Lehr-Lern-Forschungslabor Katholische Religion meets „Public Climate School“, um Klima- und Umweltbildung vertieft in die Schulen zu bringen! Zur Frage „Welchen Beitrag können Religionen zu einer klimagerechten Welt leisten?“ entstand eine Kooperation mit der Schulinitiative der „Students for Future“ an der Universität Mainz, die es sich zum Ziel setzt, interdisziplinär in den Klassenzimmern für die Klimakrise … Weiter lesen

… um Klima- und Umweltbildung stärker in die Schulen zu bringen!Unsere engagierten Studierenden gestalten einen Oberstufen-Projekttag rund um eine interaktive, interreligiöse Podiumsdiskussion mit Expertinnen aus dem Buddhismus, Judentum, Christentum und Islam. Alle Interessierten sind zum Livestream am 20. Mai herzlich eingeladen!Mehr Informationen zur Public Climate School und dem Livestream der Podiumsdiskussion finden sich hier.

Theologie live präsentiert sich in einem neuen digitalen Gewand und eröffnet einen Videokanal. Hier antworten Theolog*innen auf eure Fragen aus dem Religionsunterricht der Oberstufe. Die neuen Videos zur Frage „Was sind Wunder? Und muss ich daran glauben?“ und  „Welche Antworten gibt es auf die Theodizee-Frage?“ gibt es hier.

Was bedeutet es, wenn im kooperativen Religionsunterrichts das Ziel ausgerufen wird, die konfessionelle Vielfalt als einen Schatz wahrzunehmen, den es zu heben gilt? Wie verändert ein konfessionell-kooperativer Ansatz die Didaktik eines Religionsunterrichts, der Gemeinsamkeiten stärken und Unterschieden gerecht werden soll – statt den Fokus auf Abgrenzung und Rechthaberei zu richten? Welche Kompetenzen brauchen Studierende der … Weiter lesen

Die 27 evangelischen und katholischen Studierenden aus dem Lehr-Lern-Forschungslabor Religion schicken ökumenische Weihnachtsgrüße hinaus in das World Wide Web. Erstmals findet dieses religionspädagogische Seminar in konfessioneller Kooperation statt. Das digitale Seminar ist geprägt von einem intensiven Austausch der Studierenden, die zur Zeit Lernmaterialien für die fünfte Klasse eines Mainzer Gymnasiums entwickeln. Ihre kreativen Weihnachtsgrüße und … Weiter lesen

Die internationale Studie REMEMBER ist die erste große Untersuchung zur Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht. Religionslehrkräfte sind im Unterricht, bei Exkursionen und schulischen Veranstaltungen besonders engagiert, das Gedenken wachzuhalten. In der empirischen Erhebung in Deutschland, Österreich und der Schweiz geben erstmals mehr als 1200 Lehrkräfte Auskunft über ihre Motivationen, berichten über ihre didaktischen Realisierungen, … Weiter lesen

An der Art, wie Judentum und Christentum im christlichen Religionsunterricht thematisiert werden, kann man zugleich Signifikantes über die christliche Religionspädagogik selbst ablesen. Zumeist wurden diese als Objekte aus christlicher Perspektive unterrichtet. Was aber, wenn zunächst jüdische und islamische Stimmen selbst eingeholt würden, wenn untersucht würde, unter welch komplexen Bedingungen religiöser, sozialer oder auch kultureller Art … Weiter lesen

We want you to act as you would in a crisis. I want you to act as if the house was on fire. Because it is.” Greta Thunberg, Rede in Davos, Januar 2019 möchte ich zeigen, wie die Überzeugungen des Glaubens den Christen und zum Teil auch anderen Glaubenden wichtige Motivationen für die Pflege der Natur … Weiter lesen

Aufgrund des Notbetriebs der Universität und der damit verbundenen Schließung der Bibliotheken sind Studierende vermehrt auf den Einsatz digital verfügbarer Literatur angewiesen. Unter Studienhilfen haben wir die empfehlenswerte religionspädagogische Literatur um im Netz verfügbare Nachschlagewerke und Zeitschriften ergänzt. Damit lassen sich viele religionspädagogische Themen auch gut von zu Hause aus erarbeiten. Bei Rückfragen zur passenden Literatur für … Weiter lesen

Das Seminar für Religionspädagogik arbeitet derzeit aus dem Home Office. Alle Präsenz- und Sprechzeiten in den Büros sind mindestens bis zum verspäteten Semesterbeginn am 20. April 2020 eingestellt. Sie können uns aber gerne weiterhin per E-Mail kontaktieren. Die Adressen unserer Mitarbeiter*innen finden Sie in der Navigationsleiste links unter dem Reiter „Personen“. Das allgemeine E-Mail Postfach des … Weiter lesen