Veranstaltungen früherer Semester

Bibeldidaktische Grundoptionen

Dozent:innen: Univ.-Prof. Dr. Stefan Altmeyer
Kurzname: Bibeldidaktik
Kurs-Nr.: 01.086.1075
Kurstyp: Vorlesung

Voraussetzungen / Organisatorisches

Aufgrund des Forschungssemesters von Prof. Altmeyer wird die Vorlesung gehalten von:
DR. FRANK VAN DER VELDEN

Die Veranstaltung kann für folgende Module und Studiengänge angerechnet werden:

Modul 13 (MEd): Vertiefung Fachdidaktik
Modul 21 (Mag.Theol.): Vertiefung im Bereich Pastoraltheologie und der Religionspädagogik
Modul B13 (Beifach Theologie): Vertiefung im Bereich Pastoraltheologie und der Religionspädagogik
Modul 21 (Beifach Theologie): Nichtkünstlerisches Beifach 2

Empfohlene Literatur

- Müller, Peter, Schlüssel zur Bibel. Eine Einführung in die Bibeldidaktik, Stuttgart 2009.
- Porzelt, Burkard, Grundlinien biblischer Didaktik, Bad Heilbrunn 2012.
- Schambeck, Mirjam, Bibeltheologische Didaktik. Biblisches Lernen im Religionsunterricht, Göttingen 2009.

Inhalt

Die Bibel ist zentraler Gegenstand religiöser Bildungsprozesse an allen Lernorten und natürlich insbesondere der Schule. Wie jedem kommunikativen Handeln, so liegen auch allen Bildungsprozessen mit der Bibel gewisse Optionen zugrunde, die das Handeln bewusst oder unbewusst steuern. Noch ehe ein biblischer Lernprozess beginnt, sind damit stets schon zentrale Vorentscheidungen gefallen. Diese werden sichtbar, wenn man Fragen wie die folgenden betrachtet:
• Warum ist mir eigentlich die Bibel so wichtig, dass ich sie anderen erschließen möchte?
• Warum gehört die Bibel überhaupt zur Bildung?
• Wie versteht man eigentlich die Bibel richtig?
• Auf welchem theologischen Fundament stehe ich, wenn ich mit der Bibel im Unterricht arbeite?
• Wie lernt man eigentlich mit der Bibel im Religionsunterricht?
• Welche Bedeutung hat es, dass auch andere Religionen die Bibel lesen?
Antworten auf solche Fragen werden in der Vorlesung 'bibeldidaktische Grundoptionen' genannt. Gegenstand der Vorlesung ist es, zentrale bibeldidaktische Grundoptionen bewusst zu machen, sie zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Die Vorlesung verfolgt das Kompetenzziel, begründet Auskunft geben zu können über Einsichten, Haltungen und Überzeugungen, die Bildungsprozesse mit der Bibel ermöglichen und orientieren können. Dies bildet die Voraussetzung, an die konkrete Planung, Gestaltung und Durchführung biblischer Bildungsprozesse in der Schule und an anderen Lernorten herangehen zu können.

Termine

Datum (Wochentag)	Zeit	Ort
18.10.2019 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
25.10.2019 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
08.11.2019 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
15.11.2019 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
22.11.2019 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
29.11.2019 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
06.12.2019 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
13.12.2019 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
20.12.2019 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
10.01.2020 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
17.01.2020 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
24.01.2020 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
31.01.2020 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I
07.02.2020 (Freitag)	12:15 - 13:45	00 232 HS 11 1312 - Aulagebäude/Mensa I