Hier finden sie eine Aufschlüsselung der Items und Skalen des Fragebogens in einem PDF-Dokument.
Items und Skalen des Fragebogens»
Außerdem finden sie hier eine Übersicht der Forschungsarbeiten, die zum Papelldilemma publiziert worden sind.
Altmeyer, Stefan. “Religious education for ecological sustainability. An initial reality check using the example of everyday decision-making.” In: Journal of Religious Education 69 (2021), 57-74. DOI: 10.1007/s40839-020-00131-5
Altmeyer, Stefan; Dreesmann, Daniel. “‘The tree was there first’ – Using an everyday ecological dilemma to explore the personal orientations of secondary school students in environmental decision-making.” In: Environmental Education Research 27 (2021), 67-87. DOI: 10.1080/13504622.2020.1853062.
Altmeyer, Stefan; Dreesmann, Daniel. “The importance of religion for the evaluation of everyday ecological decisions by German adolescents. A case study with students in biology and religious education classes.” In: Worldviews 24 (2020), 285-307. DOI:10.1163/15685357-20203001.
Altmeyer, Stefan; Dreesmann, Daniel. „Grenzgänge zwischen Natur und Schöpfung. Grundlagen und Vorschläge für fächerverbindendes Lernen in Biologie- und Religionsunterricht.“ In: Jahrbuch der Religionspädagogik 34 (2018), 171-183.
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